文|Ron
【新光2廳-2013/07/14-1650】
我們對於神父的印象，教會裡的神職人員，莊重且祥和，在神的恩典下，特顯得尊敬。而其他職業如老師、醫師等，我們也會受那既有的觀念，認為他們的表現必須符合職業的期待。正因為如此，電影裡神父亞當(Adam)負責感化社區裡的男孩們，陪他們一起勞動服務，一起玩樂。一切看起來理所當然，但內心卻藏著壓抑許久不被認同的秘密，於是靠著慢跑來宣洩情緒，克制那蠢蠢欲動的念頭。
一開始影片裡男孩們歡愉互動的景象配合著和煦暖色系色彩，在畫面的意境上彷彿欣賞多幅風景畫，無論是男孩們在湖泊玩水抑或神父亞當與盧卡斯(Lukasz，憨弟)在綠映的玉米田裡玩捉迷藏學猩猩叫，那些景象著實讓人放下心中憂愁。而神父亞當的內心始終陰鬱，那散發出來的暗色系，正對比著上述溫暖的顏色。他盡量外顯行為名副其實表現該有的樣子，透過跑步消弭所謂干擾他不安的雜念，但夜深了獨自一人在房間裡時卻按捺不住他心中的渴望，多麼希望能勇敢地做自己。我們也和亞當一樣，很容易被貼標籤，男人就不應該流眼淚，學生就該有學生樣，醫生對於什麼疾病都難不倒。其實我們也有喜怒哀樂，礙於現實生活必須扮演好自己的角色。神職衣袍脫下後，亞當卸下那沉重的負擔，暫時鬆了一口氣，等待明天到來，周而復始。
而在一次與男孩們喝酒中，似乎透露出亞當的無助感，「你以為耶穌在乎別的事?」，他感受不到耶穌的幫助，儘管他虔誠的祈禱。而且，上天似乎在引誘他，聽到了男孩對其他人口交的告解，看到了一對男孩在洗手間做愛，甚至自己家門被噴漆神父是同性戀的字。他內心更是徬徨，用電腦聯絡姐姐，勇敢出櫃，得到的卻是否認的聲音。缺少了社會支持，不管是生活中升學壓力，工作壓力等等，我們都渴望有他人的支持陪伴，更何況挑戰現實且面臨巨大風險的亞當，那希冀被認同被扶持的力量，那怕一丁點也好。
終究，神父亞當被調職了，離開他為孩子們建立的收容中心，切斷與男孩們的情感羈絆。而在另一段劇情發展裡，盧卡斯在雨中找到亞當，又在神學院裡看到他，是否意味著踏上神職人員之旅或者是尋找另一個亞當作為依偎? 導演留給我們空間去想像。神職人員角色的認定? 亞當與夏娃(另一女主角)男女間既有存在模式? 同性戀者的困惑 ? 這些早已反映在生活中，透過影片去思考，去傾聽周圍的人事物，正是我們要學習的人生課題。
留言列表
